Personalisering i læring: the good, the bad and the unknown

 

Om det er ditt direkte kjøp av et produkt som er relevant for deg eller din oppmerksomhet til en nyhet i Facebook feeden din, er hvert klikk i den digitale personaliseringen en gevinst. De fleste voksne er bevisst på den kommersielle hensikten bak digital personalisering, men de fleste barn er uvitende om at deres nettklikk brukes til forbedring av algoritmer bak skjermen. Regler og retningslinjer forklarer bruk av barns personopplysninger i forhold til personvern, men hva med bruk av personopplysninger i forhold til læring? Les mer på Forskning.no

 
Previous
Previous

Hvordan skaper utdanningsteknologi et hierarki mellom lærere?

Next
Next

How do we know if EdTech even works?